La tendance la plus en vogue de la rentrée scolaire cette année est celle que la plupart des étudiants n’apprécieront pas : l’interdiction des téléphones portables.
Un nombre croissant de districts à travers le pays ont promulgué, ou prévoient de promulguer, des interdictions pour les élèves d’utiliser leurs téléphones portables pendant les heures de cours à partir de cette année scolaire. Cela inclut certains des plus grands districts, notamment Los Angeles Unified et Ville de New Yorkqui compte interdire les téléphones début 2025.
Plusieurs États, dont la Floride, la Caroline du Sud et la Louisiane, ont adopté des lois interdisant l’utilisation des téléphones portables dans les écoles. Et plusieurs autres, dont l’Indiana, le Minnesota et l’Ohio, ont ordonné aux districts d’élaborer des règles limitant l’utilisation des téléphones portables par les enfants à l’école. Le gouverneur Gavin Newsom envoyé une lettre la semaine dernière, un message a été envoyé aux districts de Californie pour les exhorter à limiter l’utilisation des smartphones par les élèves.
L’année scolaire 2024-25 pourrait bien être le moment où les adultes prendront des mesures pour freiner la dépendance des enfants au téléphone et regagner leur attention. Il était temps.
Il devrait être évident à présent qu’avoir un centre de divertissement de poche qui vibre constamment d’alertes et d’incitations n’est pas idéal pour la capacité des enfants à se concentrer et à apprendre. (Ce n’est pas non plus idéal pour les adultes.)
Le simple fait d’avoir un téléphone à proximité avec des notifications peut amener les étudiants à perdre la concentration sur la tâche à accomplir, selon une étudeUne fois distrait, il peut falloir jusqu’à 20 minutes pour se recentrer. Autres études ont découvert que garder un téléphone à proximité pendant un cours nuit à l’attention et réduit la rétention de la mémoire.
Près des trois quarts des enseignants du secondaire sondé l’automne dernier Selon le Pew Research Center, les élèves distraits par leur téléphone portable en classe constituent un problème majeur. Et plus de la moitié de ces enseignants ont déclaré que les politiques scolaires limitant l’utilisation du téléphone portable en classe étaient difficiles à appliquer. (Les enseignants du collège et du primaire ont eu la vie un peu plus facile, leurs élèves étant moins distraits et plus respectueux des restrictions.)
De plus, l’utilisation excessive des médias sociaux augmente le risque de anxiété, dépression Les jeunes sont victimes de harcèlement et de cyberintimidation, et les étudiants utilisent leur téléphone pendant la journée pour coordonner leurs achats de drogue et leurs bagarres. Il est clair que la présence de téléphones portables sur le campus est plus néfaste qu’utile. Les enfants ont besoin d’une intervention, et les écoles ont raison de maîtriser cette technologie maintenant avant qu’une autre génération n’en souffre.
« Il est de notre responsabilité in loco parentis d’agir en tant qu’adulte responsable qui les protège » pendant la journée scolaire, a déclaré le surintendant des écoles de Los Angeles, Alberto Carvalho.
Le district scolaire unifié de Los Angeles consulte actuellement les administrateurs, les parents, les élèves et les experts sur les détails de l’interdiction proposée des téléphones portables. Le district étudie encore les options possibles – d’autres districts ont demandé aux élèves de garder leurs téléphones dans leurs casiers, scellés dans des pochettes verrouillables ou enregistrés dans des casiers pour téléphones – et la méthode peut différer d’un campus à l’autre.
L’objectif, a déclaré Carvalho, est d’avoir une politique qui soit appliquée de manière uniforme dans toutes les écoles. Le personnel du district fera des recommandations au conseil d’éducation en décembre, dans le but de faire entrer en vigueur l’interdiction lorsque les élèves reviendront des vacances d’hiver en janvier.
Oui, il sera difficile de changer le comportement des élèves, qui ne veulent pas se séparer de leur téléphone, et de leurs parents, qui sont habitués à pouvoir joindre leurs enfants à tout moment de la journée. Oui, certains élèves tenteront de contourner les règles. Les premières semaines et les premiers mois d’une interdiction des téléphones portables seront difficiles pour les enseignants, les administrateurs, les élèves et les parents. Ce sera un changement culturel majeur, mais qui en vaut la peine.
Et il est tout à fait possible qu’à la fin de l’année scolaire, les étudiants et les enseignants regarderont en arrière et penseront : « Pourquoi n’avons-nous pas fait cela plus tôt ? »
