À l’éditeur: Dans cet article («Des centaines de milliers d’élèves en moins, mais peu d’écoles fermées. LAUSD peut-il faire fonctionner les mathématiques?» 28 août), LA Écoles Supt. Alberto Carvalho devrait dire que le district pourrait «économiser de l’argent en fermant les bâtiments sous-utilisés». Carvalho dit que ce serait un dernier recours, mais l’article n’offre pas grand-chose de trouver des utilisations des salles de classe inutilisées.
Je voudrais présenter une option qui était en place lorsque mes enfants étaient des jeunes du district scolaire unifié de Redondo Beach au début des années 1970. À l’époque, les écoles de Redondo Beach connaissaient un espace de classe inutilisé à mesure que le boom de la population des années 1950 a grandi. Certains gens avant-gardistes ont conçu et mis en œuvre un programme de soins avant et après l’école où les parents ouvrables (principalement des mères célibataires) pourraient déposer leurs enfants. Mes enfants étaient des participants à l’école Tulita, ouverts de 6 h à 18 h. Le personnel de garderie les a vus vers et depuis leurs salles de classe. Des programmes supplémentaires pendant la garderie comprenaient des promenades à la plage, des cours de ballet, une construction de bateaux, une prise en charge des animaux, etc. La garderie était disponible à temps plein lorsque l’école n’était pas en session.
Je me suis demandé depuis des décennies pourquoi ce programme a disparu, mais il semble maintenant être le bon moment pour le revoir à la région de Los Angeles. Encore plus que ce qu’il faut faire avec l’excès de biens immobiliers, cela aiderait à résoudre le plus grand dilemme: manque de garde d’enfants abordables.
Chris Beckmeyer, Lake Stevens, Wash.
