Fillat & Miller: L’IA peut-elle compenser une mauvaise éducation?

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Vous vous souvenez des «livres bleus» vierges pour passer des examens? Eh bien, ils sont de retour.

Une entreprise appelée Roaring Spring Paper Products connaît une résurgence des ventes de «Blue Book» dans des établissements d’enseignement cherchant à contrecarrer l’utilisation de chatbots comme Chatgpt pour des tests. Les livres vierges sont distribués au début de l’examen, et aucun écran, applications ou téléphones n’est autorisé. La manne de l’entreprise reflète le dernier chapitre d’un débat de longue date sur l’utilisation des outils comme substitut pour acquérir des compétences de raisonnement et d’analyse.

Lorsque nous étions étudiants en sciences et en génie dans les années 1960, nous sommes devenus compétents dans l’utilisation des appareils appelés règles de diapositives (le précurseur des calculatrices).

Bientôt, des calculatrices intelligentes capables de calculs complexes ont émergé. Cela a facilité la solution de problèmes simples, mais pour des calculs plus compliqués, les encadrer et savoir quand et comment utiliser ces appareils ont changé les poteaux de but stratégiques. En d’autres termes, la définition correcte du problème est devenue le vrai défi. C’était une tâche pour le cerveau, et la maîtrise de l’utilisation des outils n’était pas un substitut.

La possibilité d’utiliser le chatppt ou un autre chatbot habilement ne remplace que la recherche, l’écriture ou l’analyse lorsque tout ce qui compte est la réponse. À l’école, cependant, il est considéré comme de la tricherie, officiellement et académique, car il entrave l’accumulation des connaissances et des compétences analytiques des élèves. Dans le monde du travail, le simple fait d’arriver à une solution adéquat peut être suffisant pour certaines tâches. Cependant, combien de personnes prendront de l’avant en étant plus un jock Chatgpt que d’être un simple coup à Microsoft Word ou Excel?

Cette évolution n’est guère une surprise, étant donné les tendances pas si récentes de l’éducation. Comment et pourquoi quelqu’un a déjà pensé que louer un élève qui n’a pas répondu à ces deux et deux égaux est l’exemple ultime de la trahison des élèves d’un enseignant. Bien qu’aucune erreur de cette nature de base ne sortira de Chatgpt, car elle est remise en question avec des tâches de plus en plus complexes, les étudiants d’aujourd’hui pourront-ils détecter et corriger les erreurs ou des erreurs de direction subtiles qui se produisent?

Cela peut nous sembler peu probable aujourd’hui. Après tout, la plupart des gens acceptent les recommandations de grammaire de Microsoft Word qui sont incorrectes.

Nous prédisons que les meilleures innovations émergeront toujours des esprits humains bien formés, avec ou sans l’aide de superordinateurs et de chatbots; Cependant, notre système éducatif est de moins en moins axé sur cette réalisation. De plus en plus, les diplômes sont des trophées de participation. Les cours d’honneurs sont soulevés car tout le monde ne peut pas réussir.

La prospérité continue de l’Amérique et l’avancement du bien-être de ses citoyens dépendront de l’éducation et du défi de ses meilleurs esprits les plus brillants. Si notre population centrale d’esprit correctement éduquée continue de rétrécir, tôt ou tard, la masse critique de l’avancement ira ailleurs. Alors, sortons les livres bleus.

Andrew I. Fillat a passé sa carrière dans les sociétés technologiques en capital-risque et en technologie de l’information et est co-inventeur des bases de données relationnelles. Henry I. Miller, médecin et biologiste moléculaire, est le Fellow Distinguished Fellow de Glenn Swogger au American Council on Science and Health.

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