A l’éditeur : Selon le professeur d’économie Aine Seitz McCarthy Les Américains devraient reprendre Econ 101. En lisant son article, je pense qu’elle devrait le prendre elle-même.
L’augmentation de la masse monétaire provoque l’inflation. À quoi d’autre pourrait-on s’attendre de la succession de projets de loi de dépenses majeurs émanant de cette administration et qui ont augmenté la dette nationale à plus de 36 000 milliards de dollars ?
McCarthy propose une augmentation des dépenses gouvernementales dans les programmes de protection sociale. Alors d’où vient l’argent ? Soit vous l’imposez, soit vous l’empruntez. Les paiements d’intérêts sur la dette nationale totalisent désormais plus de 1 000 milliards de dollars par an.
Au rythme où notre dette augmente, il faudra réduire les programmes ou augmenter les impôts, et pas seulement sur les riches. Retirer de l’argent de l’économie de cette manière entraînera une réduction de l’activité économique et une baisse du niveau de vie de tous.
Ronald A. Rosien, Los Angeles
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A l’éditeur : La majorité électorale des États-Unis aurait véritablement gagné à comprendre les concepts économiques décrits par McCarthy si elle se souciait des faits et de la vérité.
Les électeurs ont cependant montré qu’ils préféraient se laisser cajoler émotionnellement par un candidat présidentiel aboyeur de cirque plutôt que d’aller de l’avant avec un gouvernement soucieux de l’environnement, de la Constitution, de l’éducation et de conditions de vie abordables.
Ils auraient échoué à l’Econ 101 parce qu’ils étaient trop occupés à regarder par la fenêtre le clown jongleur à l’extérieur en promettant faussement des choses plus amusantes.
Linda Bradshaw charpentière, Los Angeles
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A l’éditeur : McCarthy semble donner la leçon au public tout en ne comprenant pas du tout les expériences quotidiennes des gens avec des coûts qui montent en flèche.
Ce professeur ne cesse de parler des crédits d’impôt, des subventions, de la masse monétaire et de diverses autres questions. Elle écrit comme si elle n’avait jamais mis les pieds dans un Target ou une épicerie et avait vu les prix grimper en flèche depuis la pandémie. Même ceux d’entre nous qui ne connaissent pas de difficultés économiques le remarquent.
La vice-présidente Kamala Harris a beaucoup mentionné la cupidité des entreprises dans ses discours. Même si le président élu Donald Trump ne l’a pas fait, sa reconnaissance sans détour de la frustration des gens face aux prix a plus séduit les électeurs que la rhétorique plus nuancée mais légèrement déconnectée des démocrates.
J’ai voté pour Harris et j’ai été encouragé par le fait qu’elle ait beaucoup mentionné la cupidité des entreprises pendant la campagne électorale. Mais ce message n’a malheureusement pas été adopté par beaucoup d’autres, y compris McCarthy. C’est un oubli tellement flagrant.
Jennifer Swoboda, Long Beach
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A l’éditeur : L’idée de McCarthy d’enseigner Econ 101 ne préparerait pas les étudiants au monde du travail.
Une étude nationale réalisée plus tôt cette année par la société de services financiers Northwestern Mutual de Milwaukee a révélé que 45 % des adultes se considéraient comme des planificateurs financiers « disciplinés », contre 65 % en 2020. J’ai rencontré des millennials qui n’ont jamais entendu parler des intérêts composés.
En 2004, alors gouverneur. Arnold Schwarzenegger a rejeté un projet de loi exigeant que la planification financière soit enseignée avant l’obtention du diplôme d’études secondaires, estimant que les étudiants recevaient une formation financière adéquate dans un cours d’économie.
Apprendre la dynamique de l’offre et de la demande dans un cours d’économie n’apprendra pas aux étudiants les éléments suivants : comment établir un budget, l’importance d’épargner tôt, l’analyse de la location-achat, comment analyser une entreprise à des fins d’investissement et quel type de compte de retraite pour commencer.
David Bach, Sacramento
L’écrivain est consultant en littératie financière.
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A l’éditeur : J’ai apprécié l’article d’opinion de McCarthy. Je suis à la retraite et j’ai une maîtrise en finance de l’UCLA. Pourtant, son raisonnement érudit contenait des mots et des phrases que je ne connaissais pas.
Ce que nous aimerions communiquer est tout aussi important que « comment » nous communiquons et « où » nous communiquons. Je crois qu’à notre époque, les jeunes électeurs ont besoin de concepts directs et simples diffusés via les médias sociaux et provenant de sources convaincantes.
L’éducation en classe est une chose merveilleuse, mais de nombreux électeurs ont encore besoin de se faire rappeler par des sources en qui ils ont confiance que voter pour des candidats dont les politiques concrètes servent au mieux leurs intérêts est essentiel pour obtenir ce dont ils ont besoin de la société.
Malheureusement, surmonter le battage médiatique et les messages négatifs est un art que nos médias responsables et nos voix progressistes n’ont même pas commencé à maîtriser, comme le démontrent les résultats des élections.
Philip Solomita, Domaines de Palos Verdes
