La décision LGBTQ + «Opt Out» établit un précédent dangereux pour les écoles américaines

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À l’éditeur: Après avoir lu le texte intégral de la décision de la Cour suprême dans Mahmoud contre Taylor, il ne fait aucun doute dans mon esprit que ce précédent sera utilisé pour limiter la capacité des écoles publiques à enseigner l’histoire LGBTQ + à tous les niveaux, malgré certaines SOP ambiguës et peu convaincantes à la pertinence vieillie («La loi de Californie est confrontée à réviser comme la Haute Cour permet aux parents de« se retirer »des histoires scolaires LGBTQ +», “ 27 juin).

Lorsque les parents sont informés qu’ils peuvent choisir ce que l’histoire est enseignée à leurs enfants en fonction de leur religion, la porte est ouverte à l’ignorance, à la persécution et au destin proverbial de répéter les erreurs passées de l’histoire.

Dans ce qui ressemblait à une décision politique et non judiciaire, le juge Samuel A. Alito Jr. a fait référence au fait que «de nombreux Américains» s’opposent au mariage homosexuel, comme si c’était une justification pour refuser la réalité des années de discrimination. Il a maladroitement jeté, en passant, que dans le Maryland, le mariage homosexuel est la loi et a ensuite agi comme si cela n’avait pas d’importance en ce qui concerne l’éducation des enfants. Il ne pouvait pas déguiser son dégoût à l’idée qu’un mariage homosexuel soit célébré par rapport à un livre de conte de fées pour enfants.

Malheureusement, quatre juges que j’aurais pu penser savaient mieux.

Thomas Bailey, Long Beach

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À l’éditeur: En tant que chrétien, je suis profondément découragé par la décision de la Cour suprême de permettre aux parents d’utiliser les croyances religieuses comme motif pour retirer leurs enfants des livres mettant en vedette des personnages LGBTQ +. Cette décision soulève des préoccupations concernant d’autres scénarios où les croyances religieuses pourraient être utilisées pour exclure des livres qui dépeignent les couples interraciaux, les femmes travaillant, les hommes faisant des tâches ménagères, l’égalité raciale, l’évolution, les religions non chrétiennes, les droits civils et bien plus encore. De nombreux chrétiens ont historiquement tenu ces croyances, et il est probable que beaucoup le font encore, ce qui pourrait conduire à des éteintes généralisées de littérature importante, de science et de sujets historiques.

L’éducation publique a été et continue d’être une force de notre pays. Il nous expose aux faits, bien sûr, mais aussi à la grande diversité des personnes et des idées afin que nous ne soyons pas divisés en et par de petits silos d’information.

Chris Soltow, Thousand Oaks

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