Ofsted propose d’évaluer les écoles sur 10 domaines de performance

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Le régulateur anglais de l’éducation souhaite remplacer les évaluations en un seul mot de la performance globale des écoles par des jugements tout aussi brefs dans 10 domaines d’évaluation, selon des propositions consultées par le Financial Times.

Sir Martyn Oliver, l’inspecteur en chef d’Ofsted, a proposé d’attribuer aux écoles une note de couleur pour chacun des 10 domaines, allant de « exemplaire », en violet, à « suscitant des inquiétudes », en rouge.

Le système de « bulletins scolaires » remplacerait l’ancien processus de notation dans lequel les écoles recevaient un jugement global allant de « exceptionnel » à « inadéquat », ainsi que des verdicts en un seul mot sur quatre sous-sections.

Le Travail Le gouvernement a abandonné le système précédent en septembre après le lobbying des syndicats d’enseignants, qui ont déclaré que le régime d’inspection des écoles et la notation unique exerçaient une pression ingérable sur les enseignants.

La même semaine, une étude indépendante a critiqué la gestion par l’Ofsted du suicide de la directrice Ruth Perry en janvier 2023. L’étude a déclaré que la réponse du régulateur à la tragédie était « défensive et complaisante ».

Une enquête menée l’année dernière a conclu qu’un rapport négatif de l’Ofsted avait contribué à la mort de Perry.

Les enseignants se plaignent depuis longtemps du fait que le système de notes globales est subjectif, non représentatif et difficile à contester, même si certains parents trouvent qu’il est utile pour décider où envoyer leurs enfants.

Les 10 nouveaux domaines d’évaluation proposés sont le programme scolaire, l’enseignement, la réussite, le leadership, le comportement et les valeurs, l’assiduité, la préparation aux prochaines étapes, les opportunités de s’épanouir, l’inclusion et l’appartenance, et la sauvegarde.

L’évaluation de l’inclusion et de l’appartenance permettrait de déterminer dans quelle mesure les écoles incluent des élèves issus de milieux socio-économiques défavorisés et ceux ayant des besoins éducatifs spéciaux.

Les écoles obtiendraient un verdict dans chaque domaine sur une échelle de cinq points, plutôt que quatre niveaux de performance, ce qui permettrait « plus de nuances », selon le document de proposition consulté par le FT.

La nouvelle échelle « signalerait une rupture avec le passé, ne se contenterait pas de renommer les jugements en un seul mot, et supprimerait les termes nuisibles tels que « inadéquat » », affirment les propositions.

Modifications proposées par l'Ofsted
Modifications proposées par l’Ofsted

Elle lancera une consultation sur le nouveau système en janvier avant son introduction prévue en septembre. En attendant, les écoles ne reçoivent des verdicts que sur les sous-sections qui existaient sous le régime précédent. Ce sont : la qualité de l’éducation, les comportements et attitudes, le développement personnel, ainsi que le leadership et la gestion.

Un haut responsable du secteur de l’éducation a critiqué les nouvelles propositions, les qualifiant de « vraiment mauvaises » et a déclaré qu’elles se heurteraient à des réticences de la part des chefs d’établissement.

« L’identité toute entière des chefs d’établissement est liée à la performance des écoles qu’ils dirigent. Si vous êtes qualifié d’« inadéquat », cela peut être incroyablement honteux », ont-ils déclaré.

« Maintenant, il semble que le système sera remplacé par quelque chose d’encore plus punitif, avec encore plus de domaines sur lesquels les chefs d’établissement pourront faire l’objet de jugements préjudiciables en un seul mot. »

L’Ofsted a organisé un exercice de « grande écoute » avec les représentants des écoles et les organismes de parents au cours de l’été pour obtenir des commentaires sur ses fonctions et sa perception en matière de réglementation, et a utilisé cela pour l’aider à formuler ses nouvelles propositions d’évaluation, selon le document.

Le ministère de l’Éducation n’a pas immédiatement répondu aux demandes de commentaires. Ofsted a refusé de commenter.

À suivre