L’Université Columbia semblait d’abord avoir abandonné Aux exigences du président Trump que l’école de New York empêche les manifestants antisémites et anti-israéliens. L’école a annoncé qu’elle était en train de se blottir, non pas par principe, mais parce qu’elle voulait que les 400 millions de dollars de subventions et de contrats fédéraux soient restaurés. Trump avait gelé l’argent pour les amener à agir contre les manifestants. Maintenant, les manifestants sont protestation Ce que le président par intérim de Columbia, Katrina Armstrong, a fait pour que la subvention soit restaurée.
Le New York Post rapporte: «Le président par intérim de l’école, Katrina Armstrong, La faculté a dit en privé que Columbia a pasen fait, les masques interdits – même après avoir promis à la Maison Blanche… serait les interdire. Encore Armstrong s’est retourné mardi pour insister Les promesses de Columbia d’interdire les masques et d’apporter d’autres modifications sont «réelles».
À partir de mardi, les revêtements étaient encore sur de nombreux manifestants.
Il y a une question plus large émanant des démonstrations en cours sur plusieurs campus universitaires depuis le Attaque du Hamas Sur Israël et leur saisie des otages le 7 octobre 2023. Pourquoi tant de ces écoles d’élite sont-elles avec des dotations énormes et des frais de scolarité élevés, recevant de l’argent des contribuables?
Parmi le haut 20 universités Les largesses fédérales reçoivent les largesses de Harvard, Yale, Stanford, Princeton, MIT et Dartmouth College. Leurs dotations vont de plus de 50 milliards de dollars (Harvard) à près de 8 milliards de dollars (Dartmouth). Ajout ensemble, le total du top 20 est de près de 2 billions de dollars.
Dans un nouveau livre, «Let Colleges Fail: The Power of Creative Destruction dans l’enseignement supérieur», Richard K. Vedder de l’Institut indépendant écrit: «Pourquoi les universités sont-elles données spéciales non données à d’autres fournisseurs de services utiles tels que les concessionnaires de voitures d’occasion ou les restaurants rapides?
Bonnes questions.
Vedder note que les inscriptions dans les universités et les collèges baissent constamment depuis 2011, y compris moins d’hommes présents pour diverses raisons. D’autres croient que le coût élevé ne garantit pas les emplois après avoir obtenu son diplôme qui les paiera suffisamment pour vivre, encore moins de rembourser leurs prêts étudiants en temps opportun. Ensuite, il y a l’agenda «réveillé» dans trop de ces écoles, ainsi que des cours qui ajoutent peu ou rien à son curriculum vitae lorsque les diplômés recherchent un emploi dans le monde réel.
Qu’en est-il des recherches menées par beaucoup de ces écoles? La recherche est-elle adaptée aux résultats que le gouvernement souhaite parce que les chercheurs veulent de l’argent, ou est-ce une recherche vraiment indépendante qui produit des résultats bénéfiques et n’est pas ouvert?
Les subventions et les renflouements du gouvernement, soutient Vedder, sont la principale cause de tous les problèmes dans les universités d’aujourd’hui. Sa solution? «Les Américains devraient se débarrasser de ces filets de sécurité tiers et permettre au phénomène Schumpeterian de« destruction créative »de forcer les collèges à échouer ou à réussir.»
Joseph Schumpeter(1883-1950), était un économiste politique autrichien. Il croyait aux innovations dans le processus de fabrication qui augmentent la productivité, la décrivant comme le «processus de mutation industrielle qui révolutionne sans cesse la structure économique de l’intérieur, détruisant sans cesse l’ancienne, en créant sans cesse un nouveau.»
Pourquoi les grandes universités américaines qui ne fournissent pas les types d’éducation utiles qu’ils ont autrefois ont continué à recevoir l’équivalent de soutien à la vie du gouvernement fédéral? N’avons-nous pas vu comment la participation du gouvernement entraîne systématiquement les frais de scolarité et d’autres coûts, rendant une éducation universitaire inabordable pour un nombre croissant d’Américains à faible revenu? Le fait que certaines écoles réduisent ou renoncent même aux frais de scolarité pour certaines catégories d’élèves (généralement basées sur la race ou d’autres facteurs externes) ajoute à un sentiment d’iniquité pour certains groupes démographiques confrontés à la discrimination de plusieurs de ces établissements.
Il y a de l’argent à économiser et peut-être une véritable éducation à relancer si les Doge People examinent ces subventions et subventions et l’injustice de fournir de l’argent à ces écoles, de l’argent qui n’est pas accessible à une entreprise, qui doit réussir ou échouer en fonction de savoir s’ils produisent des biens et services que le public souhaite acheter.
Les lecteurs peuvent envoyer un e-mail à Cal Thomas à tcaeditors@tribpub.com. Recherchez le dernier livre de Cal Thomas «A Watchman in the Night: Ce que j’ai vu sur 50 ans de reportage sur l’Amérique» (HumanixBooks).
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