Haïti – Éducation: recensement scolaire 2024-2025
10/03/2025 09:52:29
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Augustin Antoine, le ministre de l’Éducation nationale, a officiellement lancé le recensement scolaire 2024-2025 sur le thème Le recensement de l’école aujourd’hui, c’est préparer des outils pour planifier l’éducation demain.
Le lancement a été suivi d’un atelier de formation de deux jours sur la gestion du formulaire de collecte de données numériques, qui sera utilisé dans le cadre de cette vaste opération, pour les inspecteurs de la région, les inspecteurs principaux, les planificateurs et les membres de l’unité départementale du système d’information et de gestion éducatif (SIGE) de la Direction de l’éducation de l’Occident.
Cette formation sera répétée sous peu dans les 9 autres directeur du département.
Le ministre Antoine et son directeur général Yves Roblin ont souligné l’importance de ce recensement. Le ministre a expliqué “le travail sur le terrain pour collecter des données est essentiel pour renforcer le SIGE qui a déjà certaines données, collectées via les déclarations enregistrées depuis 2022, cependant, il est nécessaire de compléter et de corriger ces données avec les données collectées sur le terrain afin de pouvoir prendre les bonnes décisions en termes de gouvernance du secteur de l’éducation, de l’accès, de la qualité et de l’efficacité (…)”
Pendant 6 semaines, 134 inspecteurs principaux, 572 inspecteurs de la région, 35 planificateurs et membres des cellules départementales du SIGE réparties dans 85 districts scolaires établis dans les dix directeurs de l’éducation du département, dans un contexte difficile, près de 19 000 écoles dans les 10 directeur du département de l’éducation et de soutien aux directeurs scolaires pour remplir les formes de recensement.
“Nous devons combiner nos efforts, harmoniser nos interventions pour garantir que l’opération de collecte de données dans les écoles soit un succès”, a conclu le ministre.
Pour sa part, le directeur général du ministère, a insisté sur l’importance de l’approche pour pouvoir augmenter l’offre de l’école, en ayant des informations solides concernant le nombre d’écoles, d’enseignants et d’élèves du système éducatif.
Le ministère en profitera également pour collecter des données sur les établissements d’enseignement supérieur. En ce sens, l’application de collecte de données numériques sera soumise aux gestionnaires et aux doyens de ces établissements universitaires.
Sl / haïtilibre
