À l’attention de l’éditeur : Votre éditorial sur le disponibilité inégale de la climatisation dans les écoles de la région de Los Angeles Il souligne que « les enfants retournent à l’école pendant la pire période de chaleur de l’année ». C’est la seule reconnaissance d’une solution non résolue qui pourrait contribuer grandement à atténuer cette catastrophe imminente.
Pourquoi l’école commence-t-elle au milieu du mois le plus chaud de l’année ? Sans parler du fait que de nombreuses personnes sont en vacances en août.
Pourquoi ne pas commencer l’école plus tard et terminer en juin, le mois autrement connu à Los Angeles comme le mois toujours frais de « June gloom » ? Pas besoin de climatisation.
Sara R. Nichols, Los Angeles
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À l’attention de l’éditeur : J’ai grandi à Monrovia au milieu des années 1960. Les températures atteignaient les 32°C et parfois même les 38°C.
Nous n’avions pas de climatisation dans notre école, mais nous avons survécu et prospéré grâce à des ventilateurs et à des pauses régulières pour boire de l’eau. Les religieuses portaient leurs habits noirs. Je ne sais pas comment elles ont survécu à ces extrêmes.
Arrêtez d’essayer de nous transformer en une bande de mauviettes en installant la climatisation dans toutes les salles de classe, tous les appartements, toutes les maisons et tous les lieux de travail. Les gens doivent apprendre à faire face. L’adversité nous rend plus forts.
Henry Nowakowski, Orange
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À l’attention de l’éditeur : Votre éditorial sur le manque de climatisation dans les 650 classes du primaire et du secondaire du district scolaire unifié de Los Angeles est très inquiétant. Les enfants, pas plus que les adultes, ne peuvent apprendre dans cet environnement – et qui sait combien d’enfants, pour cette raison, ne viennent même pas à l’école ?
Et si le LAUSD créait un programme « Keep ‘Em Cool » grâce auquel les citoyens bienveillants pourraient faire don de nouveaux climatiseurs adaptés ou de l’argent pour les acheter ? Si chaque école concernée publiait exactement ce dont elle a besoin, cette information pourrait être publiée sur le site Web du district, et les unités seraient ensuite expédiées directement aux écoles concernées.
Alternativement, le district pourrait créer un fonds « Keep ‘Em Cool » auquel les membres du public pourraient contribuer, avec l’assurance du district que l’argent sera dépensé rapidement pour l’acquisition et l’installation des unités dans les écoles nécessiteuses.
Les climatiseurs de fenêtre de grande capacité coûtent entre 750 et 1 000 dollars pièce. À ce prix, et avec une publicité adéquate, nous pourrions être agréablement surpris du nombre de personnes prêtes à participer pour que nos enfants de la maternelle à la terminale puissent rester suffisamment au frais pour apprendre.
Chris May, Pacific Palisades
